Сборники заданий по математике для армянских абитуриентов появятся в продаже через неделю, сообщил в среду журналистам директор Центра оценки и тестирования Минобразования Армении Гурген Хачатрян. >

«Первая часть сборника уже готова, и поступит в продажу после того, как правительство определит его стоимость, которая предположительно составит порядка 2 — 2,5 тысяч драмов (5 – 6,5 долларов). Вторая часть сборника по математике, а также сборник заданий по армянскому языку появятся до конца декабря», — сказал он.

По словам  Хачатряна, для упрощения и прогнозируемости процесса вступительных экзаменов было решено издавать сборники заданий, чтобы  на их основе составлять экзаменационные тесты.

«Поскольку это достаточно объемная работа, мы решили в этом году начать с издания сборников заданий по армянскому языку и математике. Чтобы отличить сборник Центра оценки и тестирования от других подобных изданий, на первой странице мы разместили печать Центра», — добавил он.

Кроме того, по его словам, в этом году также подготовлены и будут бесплатно предоставлены абитуриентам учебно-методические пособия для по всем экзаменационным предметам.

«Тесты для ЕГЭ, по всей вероятности, снова будут изданы в Лондоне во избежание коррупционных рисков. Все вопросы тестов по армянскому языку и математике будут взяты из сборников, которые будут содержать минимум 5 (армянский язык) или 6 тысяч (математика) заданий. Каждый год предусматривается обновлять 10% материала сборников», — подчеркнул Хачатрян.

Он также сообщил, что в этом году в Армении ожидается около 40 тысяч выпускников школ и примерно 17 тысяч абитуриентов, однако, точное их число пока уточняется.

Проведение ЕГЭ в текущем году году стало беспрецедентным для страны из-за отсутствия выпускников в школах. Это обусловлено образовательными реформами, а именно – переходом Армении на 12-летнюю систему среднего образования.

Заявки на обучение в государственных и негосударственных (коммерческих) вузах Армении в 2011-12 учебном году подали 2628 абитуриентов.

^[1]

^[2]

^[3]

^[4]

^[5]