Французская организация «ГРЭФ» (Педагоги-пенсионеры без границ) и министерство образования и науки Армении подписали в среду соглашение о сотрудничестве в рамках переподготовки педагогов французского языка в армянских школах и учреждениях начального профессионального образования.

«Армяно-французское сотрудничество в образовательной сфере активно развивается. Эта программа поспособствует повышению квалификации учителей французского языка», — сказал министр науки и образования Армении Армении Ашотян.

По его словам, французский язык на сегодняшний день является третьим по популярности языком в Армении.

«Наше законодательство позволяет с пятого класса, помимо двух обязательных иностранных языков, ввести дополнительный, и большинство школ выбирают французский язык», — отметил Ашотян.

Он также добавил, что в Армении эффективно функционирует Французский университет, налажено сотрудничество между научными и исследовательскими организациями двух стран.

В свою очередь, посол Франции в Армении Анри Рено подчеркнул тот факт, что подписание соглашения состоялось через несколько дней после визита в Еревана французского президента Николя Саркози (6-7 октября).

«Президент Саркози отмечал, как важно преподавание французского языка в Армении. Кроме того, он говорил о необходимости создания в Армении французского лицея, где бы готовили квалифицированные кадры — от детского сада до университета. Подписание данного соглашения в этом контексте созвучно с недавними заявлениями президента», — сказал он.

Подписанием сегодняшнего документа срок действия трехстороннего соглашения между Министерством образования и науки Армении, организацией «ГРЭФ» (Педагоги-пенсионеры без границ) и посольством Франции в Армении (2005 год) продлевается до 2014 года.

С 2005 года в областях Армении осуществляется программа по переподготовке учителей французского языка и последующей подготовке референтов. Решение о продлении соглашения принято, исходя из внедрения и развития новой языковой политики в Армении, направленной на распространение французского языка.

^[1]

^[2]

^[3]

^[4]

^[5]