Европейский центр современных языков (ECML) запускает в Армении новую программу в области языкового образования, сообщил в субботу ведущий директор ECML Вальдемар Мартынюк в ходе форума, посвященного старту программы инклюзивного, многоязычного и межкультурного образования “Обучение с помощью языков”.

“Новая программа 2012- 2015 гг. призвана обозначить и решить текущие проблемы государств-членов и партнеров ECML в области языкового образования. Она основана на долгосрочной перспективе и направлена на разработку инклюзивных, многоязычных и межкультурных педагогических подходов, выходящих за рамки преподавания иностранного языка и с охватом всех языковых способностей и потребностей всех групп учащихся в процессе непрерывного обучения”, — сказал Мартынюк.

Программа основана на концепции, недавно разработанной Отделом языковой политики Совета Европы.

По словам Мартынюк, на сегодняшний день иностранные языки являются инструментом, который должны использовать не только специалисты в области преподавания иностранных языков, но и преподаватели всех областей. “Знание иностранных языков поможет преподавателям организовать учебный процесс на более высоком уровне”, — отметил Мартынюк. 

Ведущий директор ECML  подчеркнул также необходимость налаживания сотрудничества между преподавателями различных иностранных языков и родного языка с целью эффективной организации учебного процесса.

Заявки специалистов в области языкового образования на участие в программе “Обучение с помощью языков” будут приниматься до 1 мая 2011 года.

Планируется разработка 9 проектов в области языкового образования, реализация которых начнется в декабре.

Европейский центр современных языков был создан Советом Европы в 1995 году в Граце (Австрия). Миссия данного учреждения заключается в содействии инновациям в сфере преподавания языков и помощи европейцам в более эффективном изучении языков.

В организации состоит более 30 стран Европы, в том числе и Армения.

Цели Центра заключаются в поддержке государств-членов в проведении эффективной политики преподавания языка. При этом она должна быть нацелена на практику обучения и преподавания языка, поощрение диалога и обмена мнениями между теми, кто занят на местах, подготовку мультипликаторов и поддержку связанных с программой сетей и исследовательских проектов.

^[1]

^[2]

^[3]

^[4]

^[5]