Открытие в Армении нескольких школ с обучением на иностранном языке не может поставить под сомнение существование армянского этноса, сказал во вторник в Международном пресс-центре «Новости» архитектор Левон Игитян в ходе видеомоста Москва – Ереван на тему «Будущее русского языка в Армении».

Парламент Армении принял 24-го июня в первом чтении изменения и дополнения в законы «О языке» и «Об общем образовании» предполагающие введение обучения в школах на иностранном языке. Предварительный вариант законопроекта вызвал широкий резонанс в обществе. Ряд политических сил и общественных выступили против законопроекта, мотивируя это тем, что он может нанести ущерб национальной самобытности. В результате правительство внесло существенные коррективы в законопроект.

«Армения должна жить с «открытыми в мир дверями». Я не считаю, что несколько иноязычных школ могут поставить под сомнение существование армянского этноса. Он не такой хрупкий, как кажется», — сказал Игитян.

Он отметил, что армянский народ пережил тяжелую историю, которая заставляет армян жить, в том числе и в других странах мира.

Как считает архитектор, вместо массовых акций протеста против открытия школ с обучением на иностранным языке, основной акцент необходимо поставить на усиление действующей государственной общеобразовательной системы.

По его мнению, национальная общеобразовательная система должна находиться на таком элитарном уровне, чтобы суметь конкурировать с любой иностранной школой.

«В Армении очень много талантливых детей, в связи с чем основным лозунгом образовательной системы должно стать «Все армянские дети должны учиться хорошо», а для этого необходим соответствующий общественный климат, который мы должны восстановить», — сказал Игитян.

Он также отметил, что сам в свое время получил образование на русском языке, однако никому не позволит сомневаться в своей патриотичности и преданности нации.

Согласно законопроекту в Армении предполагается открыть 11 школ с обучением на иностранном языке, из которых 9 будут действовать в рамках государственного и межправительственного сотрудничества, а две школы – частные – в Джермуке и Дилижане.

^[1]

^[2]

^[3]

^[4]

^[5]